플레시-킨케이드 가독성 계산기

플레시-킨케이드 가독성 계산기는 텍스트의 읽기 쉬움 또는 어려움을 판단하는 데 도움을 줍니다. 플레시 읽기 용이성 점수와 플레시-킨케이드 학년 수준이라는 두 가지 주요 지표를 사용하며, 단어, 문장, 음절 수를 기반으로 문장의 복잡성을 평가합니다.

역사적 배경

플레시-킨케이드 가독성 검사는 1940년대 루돌프 플레시가 개발하고 1970년대 J. 피터 킨케이드가 개선했습니다. 특히 교육 및 정부 분야에서 텍스트의 읽기 수준을 측정하는 데 널리 사용됩니다.

계산 공식

1. 플레시 읽기 용이성 점수 플레시 읽기 용이성 점수를 계산하는 공식은 다음과 같습니다. \[ \text{읽기 용이성} = 206.835 - (1.015 \times \frac{\text{총 단어 수}}{\text{총 문장 수}}) - (84.6 \times \frac{\text{총 음절 수}}{\text{총 단어 수}}) \] 점수가 높을수록 읽기가 더 쉽다는 것을 나타내며, 60~70점은 13~15세 학생이 쉽게 이해할 수 있는 수준입니다.

2. 플레시-킨케이드 학년 수준 플레시-킨케이드 학년 수준을 계산하는 공식은 다음과 같습니다. \[ \text{학년 수준} = (0.39 \times \frac{\text{총 단어 수}}{\text{총 문장 수}}) + (11.8 \times \frac{\text{총 음절 수}}{\text{총 단어 수}}) - 15.59 \] 이 점수는 텍스트를 이해하는 데 필요한 미국 학교 학년 수준에 해당합니다.

예시 계산

단어 300개, 문장 20개, 음절 450개인 문장의 경우 가독성 점수는 다음과 같습니다.

\[ \text{읽기 용이성} = 206.835 - (1.015 \times 15) - (84.6 \times 1.5) = 60.18 \] \[ \text{학년 수준} = (0.39 \times 15) + (11.8 \times 1.5) - 15.59 = 8.25 \]

중요성 및 사용

이 점수는 작성자가 대상 독자에게 적합한 콘텐츠를 작성하도록 돕습니다. 예를 들어 교육 분야에서는 이 공식을 사용하여 학생의 읽기 능력에 맞는 텍스트를 선택합니다. 또한 작가와 콘텐츠 제작자는 이러한 지표를 사용하여 기술 설명서, 공식 문서 및 웹 콘텐츠의 가독성을 조정합니다.